1
Français ou anglaisL'appel
Nous n'ouvrons pas l'agenda pour vous donner le prochain créneau libre. Nous faisons correspondre quatre choses: la spécialité, le cas lui-même, la langue de travail de votre enfant, et le thérapeute qui convient.
Orthophonie
Pour l'enfant qui parle tard, se fait mal comprendre, ou bute sur un son.
L'orthophonie vise à améliorer les compétences de communication de l'enfant. Nous évaluons et traitons les troubles de la parole, les retards de langage et les difficultés de communication sociale, afin d'aider l'enfant à développer une communication verbale et non verbale efficace.
Le parcours
Ce qui se passe vraiment, dans l'ordre.
Aucun enfant ne reçoit simplement le prochain créneau libre. Voici la séquence que traverse chaque famille, écrite pour que vous la connaissiez avant d'appeler.
2
1 à 4 séancesLe bilan
Pas une première visite. Environ quatre séances pour un enfant de six ans, une ou deux pour un bébé. Un enfant plus grand a plus de tests et plus de scores: le bilan prend le temps que l'âge demande.
3
20 à 25 joursLe rapport
Chaque résultat en détail, les difficultés listées une à une, puis une conclusion disant exactement ce sur quoi nous allons travailler. Une orientation ailleurs si c'est ce dont votre enfant a besoin.
4
40 + 5 minutesLa thérapie
Une ou deux fois par semaine sur un créneau fixe qui reste le vôtre. Chaque lundi à quinze heures reste chaque lundi à quinze heures. Quarante minutes de travail, puis cinq minutes avec vous.
5
Tous les 6 moisLe bilan de suivi
Après six mois au minimum, nous refaisons le bilan et rédigeons un rapport de progression. Le progrès devient quelque chose que l'on lit, pas quelque chose que l'on espère.